Dziecko uczy się nie tylko tego, co wie, ale także jak działa, współpracuje i podejmuje decyzje. Wyjaśniamy, co z OECD Learning Compass 2030 można mądrze przenieść do przedszkola.

Emocje, relacje i współpraca rozwijają się w zwykłych sytuacjach dnia. Zobacz, jak pięć kompetencji CASEL pomaga dorosłym lepiej wspierać dzieci.

Czekanie na swoją kolej, pamiętanie zasad i zmiana planu to umiejętności, które rosną przez zabawę oraz wspierające relacje. Wyjaśniamy, czym są funkcje wykonawcze.

Dobra aktywność dla dziecka wynika z obserwacji, znajomości jego możliwości i rozmowy z rodziną. Poznaj trzy podstawowe pytania podejścia DAP.